Pädagogische Konzepte | Grundschulen

 

Um den Schülerinnen und Schülern den Übergang zu erleichtern ist ein intensiver Kontakt zu den abgebenden Grundschulen notwendig. Die z. B. im Rahmen wechselseitiger Unterrichtshospitationen und/oder der Teilnahme der Grundschullehrer/innen an Erprobungsstufenkonferenzen gewonnenen Erkenntnisse gehen in die jeweilige Unterrichtsarbeit ein und ermöglichen nicht zuletzt eine fundierte Schullaufbahnberatung.

 

 

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