AG Englisch bilingual

Arbeitsgemeinschaft für die Klasse 9

In der zusammenwachsenden Welt wird Englisch immer wichtiger. Wer die Sprache gut beherrscht - in Sprache und Schrift - findet viele offene Türen vor, u.a. im Berufsleben. Der bilinguale Unterricht fördert die sprachlichen Kompetenzen intensiv, da hier auch Sachfachthemen (vor allem Politik, Geschichte, Erdkunde) in englischer Sprache behandeltwerden. Auch die Ausbildung des Geschichtsbewusstseins wird durch den bilingualen Unterricht deutlich gestärkt.
Entsprechend richtet sich die Arbeitsgemeinschaft insbesondere an jene Schülerinnen und Schüler, die Spaß an der Sprache haben und ihre Fähigkeiten auch im interkulturellen Bereich weiter ausbauen möchten.
Ziele:

• Erweiterung der Kommunikativen Kompetenzen, da die Arbeitsgemeinschaft zum größtmöglichen Teil in englischer Sprache (Hör- und Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, etc.) stattfindet.
• Erweiterung derVerfügbarkeit sprachlicher Mittel, da die Schülerinnen und Schüler im Verlaufe der Arbeitsgemeinschaft in verschiedenen Themengebieten arbeiten und ihre Fähigkeiten deutlich ausbauen (Wortschatz, Orthographie, etc.).
• Erweiterung der Methodenkompetenz, da im Verlauf der Arbeitsgemeinschaft verschiedene Projekte durchgeführt werden, die jeweils eine andere Herangehensweise verlangen (Lernstrategien, Arbeitstechniken, etc.).
• Erweiterung der Interkulturellen Kompetenz und Ausbau desGeschichtsbewusstseins und des politischen Bewusstseins, da u.a. die angelsächsische Geschichte thematisiert wird.
• Erweiterung der Sozialen Kompetenzen, da das Prinzip "Schüler helfen Schülern" hier gelebt wird. Die stärkeren Teilnehmer helfen den schwächeren - wenn nötig.